La Inteligencia Emocional: La nueva forma de educar a los niños
La Inteligencia Emocional: La nueva forma de educar a los niños La Inteligencia Emocional o CE (Cociente Emocional) no se basa en el grado de inteligencia de un niño, sino más bien en lo que alguna vez llamamos características de la personalidad …. Read More
EL DÍA QUE MI HIJO LLEGÓ GOLPEADO
EL DÍA QUE MI HIJO LLEGÓ GOLPEADO Imagina uno de estos días, dentro de tu rutina diaria, corriendo con los pendientes de tu hogar y trabajo, estresado por las mil y una cosas que como padres cubrimos cada día y al llegar …. Read More
EL TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN EN LA FAMILIA Y LA ESCUELA
EL TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN EN LA FAMILIA Y LA ESCUELA Los Trastornos de Atención e Hiperactividad (TDA, Trastorno por Déficit de Atención) en los niños son uno de los motivos más frecuentes de consulta psicológica. En la ciencia neuropsicológica podemos …. Read More
Mamás conectadas, hijos desconectados
Mamás conectadas, hijos desconectados Hemos llegado a un punto en el que el acceso que tenemos a las nuevas tecnologías parece no tener freno. Antes, nos limitábamos a preocuparnos por la cantidad de horas TV que gastaban nuestros hijos durante la semana, …. Read More
LA TECNOLOGÍA Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO INFANTIL
LA TECNOLOGÍA Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO INFANTIL Durante los dos primeros años de vida el cerebro crece aceleradamente, llevando a cabo el proceso de sinapsis, la cual no es otra cosa sino las conexiones de las neuronas entre sí. Estas …. Read More
10 CONSEJOS PARA GENERAR HÁBITOS DE ESTUDIO EN NIÑOS
10 CONSEJOS PARA GENERAR HÁBITOS DE ESTUDIO EN NIÑOS Crear un hábito de estudio consiste en generar una rutina diaria de trabajo académico e incorporarla en la dinámica familiar. Lo más habitual en niños menores de 6 años es llegar de la …. Read More
MANEJANDO LAS EMOCIONES DE MI HIJO: LA EMPATÍA Y LA DISCIPLINA POSITIVA
MANEJANDO LAS EMOCIONES DE MI HIJO: LA EMPATÍA Y LA DISCIPLINA POSITIVA Cuando se habla de disciplina positiva se refiere al hecho de que se necesita contar con formas bien pensadas, previsibles y apropiadas según la edad para responder a la mala …. Read More
¿A QUÉ EDAD DEBE COMENZAR A HABLAR MI HIJO?
¿A QUÉ EDAD DEBE COMENZAR A HABLAR MI HIJO? El lenguaje es una función superior de nuestro cerebro y desempeña un papel esencial en la organización del pensamiento en los niños. Para el niño el hablar es tan importante como el actuar …. Read More
LA IMPORTANCIA DE UNA ASESORÍA ESCOLAR ADECUADA
LA IMPORTANCIA DE UNA ASESORÍA ESCOLAR ADECUADA Las dificultades en la adquisición del lenguaje, la lectura, la escritura y el cálculo, así como las relacionadas al proceso de atención en las escuelas regulares con mucha frecuencia se consideran como problemas específicos de …. Read More
MITOS SOBRE LA DISLEXIA
MITOS SOBRE LA DISLEXIA La lectura es una forma esencial de actividad verbal que cumple con funciones sociales y comunicativas importantes, ya que permite adquirir e intercambiar conocimientos y experiencias, considerándose indispensable para el éxito escolar. La actividad de la lectura se …. Read More